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需求分析方法与应用实践课程实施方案

  • 发布时间:2020-07-02
  • 来源:中培教育网

培训背景

  通过一个完整的实际项目案例,完全覆盖需求过程的各个知识体系的实践应用,包括需求捕获、需求分析、需求定义、需求评审验证、需求跟踪控制等。该项目是一个课堂实践项目,以项目小组的形式进行沙盘实操练习,重点在于强化理解项目需求过程的工作重点,同时明确并强化作为需求工程师的一些基本素质。

  强调互动式教学、强化团队讨论,力争每一个学员在课程中都有上台发言的机会,将有超过50% - 70% 的时间用于讨论、练习及游戏(具体比例可视学员的情况进行调整)。但这一做法需要学员的积极参与,尽可能地将实际项目中地各种问题拿出来讨论,这要求学员前期做一定地准备工作。

培训收益

  1.理解如何利用有限的精力和资源,在满足进度、质量、成本等项目约束的前提下,最大限度追求产品的市场成功;

  2.提升项目管理的策略和全局意识,而不是仅仅关注局部细节,在工作实践中不再犹豫不决;

  3.清楚项目管理中诸多决策对项目绩效指标的影响程度(包括对本阶段和后续阶段的影响),最终选择最佳解决方案;

  4.学习如何调动他人的艺术,而不仅是自己做事的技术;

  5.掌握产品开发的先进理念,掌握产品开发的结构化思想和并行工程方法;

  6.掌握在项目管理中如何制定全面有效的项目计划以及计划的内容要素,并对项目计划进行有效全面的监控,使项目控制活动更具可操作性;

  7.掌握项目管理过程中质量管理、风险管理、成本管理的实践方法;

  8.掌握塑造高效团队的途径方法和项目经理的必备素质,促进项目经理的自我修炼。

培训特色

  1.具有普适性的需求分析沙盘演练,真正贴近工作实践,避免填鸭式培训的缺陷:学员为主实际操作而不是讲师口述,讲师在过程中分析点评总结;

  2.创造性的将需求分析的策略与优秀实践结合在一起,使学员知其然,又知其所以然;

  3.通过全程模拟一个产品需求分析历程,激发学员的潜力,自己思考结合团队决策,去寻找答案;

  4.重点培养学员创造力和判断力,关注在不同阶段的管理重点,做到抓大放小,提纲挈领;而不是面面俱到,生搬硬套。

课程大纲

主题 课程内容
项目管理体系综述 1.理解项目和项目管理的基本概念;
2.理解项目管理的管理范畴、典型问题与解决思路:
●案例演练:项目管理可以为我们带来什么
●项目与项目管理的基本概念
●项目的阶段划分
●项目成功的起点:典型干系人及其关注要点
●广义上的项目客户范围
●客户、公司决策层、项目团队、职能线的协调与平衡
●项目的成功标准
●项目主要绩效指标和约束条件
●项目管理的范围与成功标志:市场成功,还是成功
●“通用”项目管理对项目管理实践指导的缺失
●不同类型的项目的管理特点
●指导项目管理走向成功
●项目管理失利的“根源分析”
●项目管理的“非项目管理”解决之道
●文案管理与人员管理:项目既是工程、也是艺术
概念阶段演练
(项目启动,可行性分析,构建核心项目组)
本阶段的演练您将会遇到如下问题,并力求探索最佳策略:
1.产品定位存在疑惑,公司高层没有达成一致意见;
2.项目核心组的技术和管理能力有所欠