5．案例研讨案例研讨是培训师最常用的授课方法之一。
　　我一般将案例简单分为小案例和大案例。所谓“小案例”，是指培{』』师为了说明一个理论而举的例子，不需要学员参与讨论。所谓“大案例”，是指培训师让学员通过案例的学习、研讨总结出一定的理论和方法。
　　对于小案例，培训师只要将案例的主要要素——时间、地点、人物、主要矛盾、解决过程和方法、最终结果进行口头描述即可。
　　对于大案例，培训师则需要在课前进行编写，上课时发给学员仔细阅读、谈论、反思、总结等。大案例可以简单分为两类：问题探讨型案例和经验分享型案例。每一种案例的构成基本都包括四个部分：标题，背景介绍，事件详述（时间、地点、人物、主要矛盾、解决过程及方法、最终结果等），提出探讨问题（问题探讨型）或启发思考（经验分享型）。